К октябрю ты должен знать 206 костей на латыни

Здравствуйте, друзья, меня зовут Николай Сапунов, я являюсь студентом четвертого курса лечебного факультета Новосибирского государственного медицинского университета. Я представляю вам свой курс, который называется эвристический первак, латынь. Собственно, здесь мы с вами можем изучить основы медицинской латыни, которых, в общем то, достаточно, для того, чтобы успешно окончить первый семестр медицинского университета, то есть это базовый курс, который позволяет знать необходимую терминологию, анатомическую терминологию, касающуюся медицинской латыни. Значит, вкратце о себе, повторю информацию основную, которую вы могли уже обо мне видеть где нибудь: я являюсь студентом четвертого курса учебного факультета Новосибирского государственного медицинского университета, также: средний балл, мои зачетки 5 0, то есть, все сессии, которые были за эти три года моего обучения, я каким то образом, закрыл на отлично, вот, значит, в том числе, это исполненно, тем, что я участвовал в медицинских олимпиадах, являюсь победителем, призером международных и межлудских внутрироссийских олимпиад по латинскому языку, нормальной патографической, патологической, анатомии, нормальной патологической, физиологии профилактики внутренних болезней, истологии, логии, эмбриологии, ну и был ряд еще других олимпиад по другим предметам. Это сновные, значит, кто вообще, в этом основные, значит, кто вообще, в этом курсе, вам будет предложено. Мы здесь разберем основные понятия, касающиеся именно существительного и прилагательного, также правила постановки, ударения, то есть все, что нужно, чтобы правильно построить анатомический термин и его правильно произнести. Нечно медицинская латынь, она еще имеет часть, касающуюся фармацевтической терминологии, то есть выписывание рецептов, которая производится на латынском языке, до сих пор, в том числе и в нашей стране, вот, ну, опять же, да, для первого семестра вам будет достаточно знать анатомическую терминологию. Этот курс я уже вел, были у меня индивидуальные ученики, я записывал для группы учеников, поэтому он, обкатанный, в нем исправлены все ошибки, по крайней мере, которые были найдены. За вот многие эти попытки, скажем так, и я решил как то все систематизировать, дополнить новыми примерами, написать новые домашние работы и, предложить вам, собственно, пять тарифов, которые вы могли видеть в описании этого курса, там вся информация указана по ним. Напоминаю, что запись на эти все занятия осуществляются только через мои контакты, да, то есть, то есть либо через телеграм, либо через Вк, и другие люди, собственно говоря, вас туда не запишут, если кто то будет предлагать, значит, скорее всего, они являются мошенниками, вот, значит. Ну, давайте. Теперь, собственно, перейдем к обсуждению того, что же такое медицинское, латынь, я любой курс по какому либо предмету, любое первое занятие, с любым учеником, нас, того, зачем вообще нам это нужно, потому, что дно дело, когда человек просто дно дело, когда человек просто дно дело, когда человек просто волей неволей пытается что то выучить, другое дело, когда он понимает, что это может быть как то применено. Вот, хотя в медицинском университете, вы, конечно, столкнулись с тем, что далеко не все знания, которые вам даются, они могут быть вообще как то, либо применены, значит, что делать? В таком случае? Нужно относиться к этим вещам, как вещам, которые развивают ваше сознание, развивает ваш мозг, то есть все равно искать, какой то такой положительный аспект, в том, что вы учите какую то, допустим, чепуху. Вот у нас латыньо. Другая ситуация, да, в ней можно найти, действительно очень многие положительные моменты, конечно, самый первый из них, это нет вообще никакой анатомии, без латыни. Сейчас, терминология, которая спрашивается в медицинских университетах, в Российской Федерации, она включает анатомическую терминологию на латинском языке, кроме того, многие учаны в англоязычной литературе и литературе других стран, допустим, там, даже каких то, ну, вот, в том числе тех языков, которые здесь указаны, да, испанский, итальянский, вот все эти труды, да, различных ученых, различных стран мира, они спользуют либо близкие к латинским используют либо близкие к латинским термины, либо вообще эти самые латинские термины то латинская терминология, еще раз повторяю, считается международной. У нас в медицине, вот, касательно опять таки анатомической терминологией, в данном случае мы говорим о более, чем полумиллионе терминов, да, то есть терминов очень много, и медицинская латынь позволяет нам все эти термины, систематизированно знать, или хотя бы уметь расшифровывать, опять же путем знания каких то термина элементов, так называемых, или там приставок, то есть, да, мы можем понимать, что эти суффикс, приставки значат, можем знать какие то основные группы корней в словах, которые здесь имеются. Вот, то есть структура языка, она отчасти похожа на наш с вами язык, на который мы общаемся, поэтому здесь в принципе, нет каких то сложностей, особенная. Да, конечно, многие термины приходится выучить, но, полагаясь на то, что вы уже заранее выучили, вы сможете в дальнейшем все вот эти термины, большую часть расшифровывать, понимать, да, не ища перевод каждого термина, знаю просто приставки, там примерные корни и так далее, то есть за счет того, что много приставок, много корней, много суффиксов, и получается так много терминов. На самом деле это комбинация, просто, допустим, около там 100 тысяч терминов, ну врачу, конечно столько не надо знать, желательно знать, хотя бы там около тысячи слов на латинском языке, ну, рано или поздно придется их выучить. Да, значит, конечно, латынь опять таки применяется для выписывания рецептов, я уже сказал про это, ну опять же, мы некоторые основы заложим, и здесь тоже. Да, как правило, поставить, как правильно поставить падеж, в словах приписывания лицева, в том числе здесь будет разобран, ну то есть, таким образом, мы делаем вывод уже на складчиков трех пунктов, какой вывод такой, что невозможно без латинского языка прожить, у вот около медицинского жизнь, да, это такая штука, очень необходимая. И конечно, студентам, которые поступают на первый курс университета, очень тяжело с ним самостоятельно разобраться, поэтому я и собственно вам этот курс, вот это водное видео, где мы разберем сами произношение букв, произношение букв, да, в последующих видео разберем, ударение, существительные и прилагательные, да, то есть, опять же, мы разберем падежи, роды, склонения в числе, также, да, там и так далее, ну вот как бы такие лингвистические моменты, это все на самом деле очень интересно, ну и опять таки вам придется это применять, так или иначе. Вот, значит, также, какие еще дополнительные бонусы вы получаете, зная латынь, она поможет нам при зучении французского, итальянского, изучении французского, итальянского, испанского, английского языка, некоторых других языков. Также, да, там может быть менее популярных, типа румынского, например, вот, то есть, опять же многие слова заимствованы именно из этого языка, и это очень, интересно, когда натыкаешься на такие вот тонкости, изучая какие то другие языки, очень полезные знания, опять же, повторяю, в английском языке, очень многие даже медицинские термины, они совершенно идентичны термином латинским, у них нет своего собственного слова, то есть никак не переводятся у них, это алтинское слово, они его берут себе полностью, без изменений в латинский язык, поэтому опять же, зная медицинскую латынь, вы можете выигрывать уже международная олимпиада на нглийском языке, вот как раз, вот английском языке, вот как раз, вот была такая одна из олимпиад, может быть, потом когда нибудь расскажу. Астах, да, мы ездили за границу и выиграли там англоязычную олимпиаду, хотя. Я вот английский язык, может быть, не очень хорошо знаю, но опять же, да, вот в пределах электроминологии, латинской, можно вполне себе неплохо отвечать на вопросы, которые ставлю, на нглийском языке, оказывается, да, английском языке, оказывается, да, просто по существительным, прилагательным смотреть, что там написано. Вообще, медицинская латынь. Еще хороша тем, что она имеет структуру, в целом, классической грамматике, то есть, если посмотреть, языки разные, они строятся на разных системах грамматических точки зрения, лингвистики, вот, ну и опять же, изучая медицинскую латынь, вы как раз будете ориентироваться на классическую структуру, которая, опять же, да, знания этой структуры, поможет вам в дальнейшем изучать структуру, именно структуру других языков, то есть порядок постановки слов, предложения, грубо говоря, ну и только. Что. Я уже говорил, да, опять же, изучение всего чего либо нового, помогает нам профилактировать разные заболевания, нейродегенеративные, допустим, болезнь Альцгеймера, как сейчас говорится, не каждый доживет до своего Альцгеймера, да, то есть рано или поздно, это всех нас, скорее всего, преследуют, да, то есть рано или поздно, у всех. У нас может быть Альцгеймер, потенциально, но некоторые вот такие вот навыки выдвигают это заболевание, и, возможно, мы просто до него не доживем, хотя потенциально, опять же, повторяю, что дегенеративные всякие разные штуки, именты там, и прочее, они всем людям возрастом, да, называется. Ну, что касается вот аких популярных вопросов, да, таких популярных вопросов, да, которые мне иногда задают, Гарри Поттер, католические молитвы, ну, все это, конечно, очень интересно, да, но, скорее всего, вы не будете говорить прямо на языке, вот том, на котором написаны католические молитвы, на следующем слайде, будет переведена информация по этому поводу, кого это интересует, да, потому что есть еще классическая латынь, есть еще другие разные всякие латыни, вот, мы изучаем именно медицинскую латынь, она немного отличается от других латинских языков, скажу так, то есть это вроде бы все латынь, но есть некоторые разные аспекты, касающиеся чтения букв, да, вот тоже такие расхождения там встречаются, я вот обсуждаю другими преподавателями, в том числе в классической латыни, и мы сталкиваемся с тем, что, допустим, буква К может читаться, как, ц, в тех словах, в которых у нас не может читаться, да, у них там ожет читать, ну и так далее, то может читать, ну и так далее, то есть, опять же, не нужно бросаться на любой учебник латинского, вам нужна именно медицинская латынь, если вы вступаете в медицинский университет, вот, ну, что касается Гарри Поттера, там, конечно, есть интересные всякие аспекты, в том числе, вот в первом уроке, или во втором ли, не помню, мы столкнемся уже с таким словом, как руциатус, да, у тебя вот, рассказываю про это слово, оно немножко в Гарри Поттере, запрещенное, вот, ну, я там рассказываю, почему, так получилось, да, почему то, вот это, вот это, lovestar, и, в общем то, некоторые заклинания с Гарри Поттера могут быть переведены на основании медицинских терминов, то есть коррупциации, в принципе, это медицинский термин, который используется в Гарри Поттере, то есть, опять же, да, постарайтесь получать от этого удовольствие, вот это очень важный аспект. Да, то есть какой то интерес, какое то новое открытие, совершать, каждый раз, изучая какие то новые слова. Ну, опять же, вот, планируется у меня цикл постов паблики, надеюсь до него дожить, все таки, где будут разобраны очень многие, в том числе вот такие интересные латинские слова, которые на самом деле, вот, ну интересно, да, вот, ну так слово обще получилось, какие у него вообще получилось, какие у него есть, какие то родственные слова, и так далее. Вот, значит, и справа вы можете видеть. Учебник Чернявского, это, в общем то, учебник, по которому или в основе которого лежат курсы латинского языка, почти всех медицинских университетов Российской Федерации, то есть, вероятнее всего, либо у вас на кафедре будет составлена методичка по этому чебнику, либо вам просто скажут, учебнику, либо вам просто скажут, возьмите в библиотеке этот учебник, и по нему, учитесь, но он такой, немножко устаревший, в нем немножко много теории, расписан, много слов, у нас все будет очень приведено кратко, да, то есть, я не люблю терять время зря, и вам тоже не советую, поэтому я сократил этот курс максимально, здесь, эти три урока, они довольно краткие, опять же, повторяю, в них дано самое необходимое, без воды, не так, чтобы это можно было реально запомнить, то есть даны какие то советы по запоминания, опять же те, кто экскурс пошли, они очень успешно пользуются этим до сих пор, и отстаивать мне хорошие отзывы. Вот значит, ну когда и как вообще нужно учить медицинскую латынь, в общем то минимальный срок, который можете вы себе позволить, это неделя 2, до вашей первой пары по анатомии в медицинском университете, потому что пять же вы придете на первую пару, опять же вы придете на первую пару, сейчас уже спросят термины, на латинском языке, вполне такое возможно, значит, ну а как вообще какие то либо вещи учить, да, желательно учить ежедневно, опять же, у нас здесь, вот приведено три урока, в принципе, были такие люди у меня, которые за неделю осваивались три урока с домашкой, там, да, все задавали, у них все получалось, ну почему, я вот этот курс, я рекомендую купить до конца июля, потому что еще планируется курс по анатомии, и курс по дистологии, чтобы вам понять те курсы, вам по хорошему надо знать уже латынь, да и опять же, чем больше вы выучите заранее, тем больше у вас будет шанс того, что вы успеете потом выучить в течение первого семестра информации, да, потому что некоторые люди, приходя неподготовленными на первую пару по анатомии там по латыни, там, ну и по всем другим предметам, да, они начинают получать отработки. Думаю, что вы знаете, нет такой системы, как в школе, да, получил, двойку, и пошло дальше, радостно, здесь каждую оценку нужно трабатывать, получили двойку, отрабатывать, получили двойку, неудовлетворительную оценку, вы должны потом прийти и пересдать эту тему, и пока вы не передадите ее, она будет у вас в долгах, типа такого, ну и здесь тоже самое. Да, то есть можно хватать много долгов, и потом отчислится успешно с первого семестра, на самом деле такое очень часто встречается во всех университетах в нашей стране, вот значит, ну вот, поэтому желательно регулярно учить вот эту латынь, да, потому что много терминов, много терминов, как я сказал, рано или поздно придется в течение вашей жизни стать врачами, выучить, ну, примерно около тысячи слов латинских, да, ну это же когда то надо начинать делать, правда, вот, значит, ну а так по срокам, опять же, чем раньше вы начнете, тем лучше, мне хотелось бы, чтобы вот кто будет записываться потом на курс анатомии, да, после этого курса, если вдруг вам понравится, как я объясняю, излагаю материал, по я очень хотел бы, чтобы вы уже пришли сознание в латыни, то есть, чтобы вы хотя бы понимали, почему вот эти латинские термины звучат таким образом, почему у них написаны такие буквы, на конце, почему есть такие окончания, тогда почему у них такие корни читается именно так, считается, почему есть такое ударение. Я в этом вопросе очень дотошный человек, вот и на самом деле, иногда даже преподаватели говорят неправильно, но опять же, мы изучим то, что вот, ну, должно быть в норме, скажем так, да, а не при патологии, ну, в общем, как учить, да, уже сказал, что это именно медицинская латынь, то есть вам нужен, если вы собираетесь самостоятельно, это учить.

Вам нужен учебник медицинской латыни, допустим, тот, который я привел вам на слайде прошлом, я его ину всем сброшу, там, да отошплю, и другие синонимы, значит, он будет распознанным текстом, значит, его можно искать, в нем, можно искать текст, так, вот, что в гугл переводчики, да, можете вбить в слово либо русское, либо наоборот, вбить слово латинское, опять же, это в латинском языке, у нас все буковки точно такие же, как в английском алфавите, в принципе, в отличие, там, буквально в паре мест, вот, и в общем то, всей раскладке вашей клавиатуры, вам хватит, для того, чтобы найти любое слово в этом учебнике по поиску, опять таки, да, на телефоне, на компьютере, без разницы, это ищется, то есть, там такой очень хороший словарь, именно, опять таки, да, это учебник со словарем, вот я этот учебник Чернявского рекомендую, в первую очередь, как словарь, как учебник, он не очень хорош, с позиции вот современного таких подхода к образованию, скажем, значит, еще раз повторю, что это не английский, то есть здесь хоть буговки, и те же, читаются они совершенно иначе, удаление в них ставится, тоже по другим правилам, и произношение, как бы такой акцент, да, который иногда ученики пытаются вставить куда попало, он здесь не должен быть, то есть, в принципе, мы читаем эти слова, как русские, да, то есть вот эти буквы, без всяких там вот акцентов, там, и прочее, допустим, вот, снизу приведен, к примеру, да, вот есть такое слово, череп, оно на латинском языке называется краниум, да, то есть, опять же, здесь никакого акцента, ну нету, да, какие разные варианты могут быть приведены, опять же, да, ну вот, я в каждом, сколько буду писать, всегда по ходу нашего курса, транскрипцию, без всяких там вот этих вот, знаете, как. На английском языке иногда пишут. Транскрипции, в виде звуков, там и так далее, и прочее, ну вот у меня вот так вот, просто полный вот акой вот транскрипт, переведен, и такой вот транскрипт, переведен, и ударную букву обозначают, заглавны, ну и, собственно, как вы заметили, наверное. Я еще рекомендую использовать различные самые приемы для запоминаний, некоторые я вам прям дам готовые уже приемы для запоминаний, ну вот здесь вот, допустим, как ты понимаешь, слова, опять же, у всех свои ассоциации, допустим, как вот закончить, что краниум, это череп, ну, допустим вот представить себе череп, подвешенный на кран, ну такая картинка, сгенерированная нейросетью, ну то есть, опять же какие то ассоциации, чем более они будут какими то неадекватными, тем они лучше запоминаются, как это считается, то есть, опять же, чтобы они вызывали какие то эмоции, эмоции отвращения, или наоборот, эмоции радости, такие вещи обычно лучше запоминаются, то есть опять же, часть слов можно запомнить таким созвучием каким то вот ассоциациям, допустим, включиться, это для викуля, да, кле, викуля, ну вот, можно как то ассоциировать ее с клавиатурой, допустим, я живу в руках, ключицу, это вот кость, да и стучу ей по клавиатуре, допустим, такая ассоциация, да, может быть почти на ходу придумана, вот, ну и так далее. Ну, то есть опять же некоторые, может быть, я приведу уже на ходу, какие то запоминалки, некоторые, ну вот, надо будет выучить, просто как иностранные слова, вот это сны, как бы аспекты, то есть опять же, я всегда всем рекомендую флеш карточки, анкидроид, там, да, вот опинина, Фэмили. У нас тоже топинина, Фэмили. У нас тоже реализована эта система с умными карточками, ну здесь вот, опять же, вам понадобится отдельное приложение, для этого, чтобы по ходу обучением, конечно, все эти вот ваши карточки запоминать, ну это тоже отдельная тема, сейчас не будут останавливаться, вот, значит, ну и что касается собственно той части, про которую я вам обещал сегодня рассказать, это вот произношение всяких разных букв, то есть, познакомьтесь с алфавитом, остальные все уже вопросы будут разобраны в рамках курса, в рамках платных занятия, но опять же, я постарался сделать так, чтобы цена их была максимально доступной. Опять сюда, три видео за 1000 рублей, ну это пять же полный курс латыни, которая опять же полный курс латыни, которая вам понадобится в течение первого семестра, в течение там почти каких то четырех месяцев обучения, да, то есть это упрощенно, это сокращенно, ну вот, опять же, да, я вот наверное, сколько там рассказал, я почти столько же и помню, столько же и приходится применять, то есть дальше этого, ну, в принципе, в большинстве случаев вам применять ничего не надо, от самых простых слов, до самых сложных, там, вот в конце я привожу пример, как называется вот есть такая антоническая структура, допустим, да, синовиальное влагалище, сухожилия, длинные головки, бицепса, плеча вот на латинском языке, это называется вагина. Синвиаль, Стендини, скапятис, лен, Гмоско, любит цепи из брахии, вот и мы учимся в конце, уже на третьем уроке, мучимся строить этот термин, ну такой вот какой то вот интересный моментик у нас здесь есть, то есть там ничего сложного нету, да, много нужно знать слов, нужно, ставится ударение в них, им нужно знать окончания, ну и такие как бы моменты, да, то есть, опять же, это существительные прилагательные, в осуществительные прилагательные, в принципе, кроме этого, ничего больше не надо, вот, опять же полноценно, вас, никто не просит разговаривать на новом языке, никто не просит настроить приложение, прямо, какие то, да, вам предложения такие, чт, где их переводить, там осмысленно, главное ориентироваться, опять же прилагательных. Ну, давайте, собственно, перейдем к самому первому шагу, алфавиту, да, все мы, когда начинали с алфавита, обращаю внимание, да, вот приводится названия букв, и, звуки, которые им соответствуют, опять же, здесь нет акого, как в английском языке, я такого, как в английском языке, я еще раз повторяю, здесь нет такого, да, что, a, B, C, D, и так, далее, вот здесь, A, B, C, D, E, ну как бы звука, е, его в принципе нету, ни латинском языке, ни в русском языке, в принципе нету звука, и н, как считается. Далее, значит, Л, Г, дальше, вот очень интересная буква, а буква, которая называется буква Х, да, читается она как украинская, Г, да, ну, или вот тоже похожая, немецкая, есть такое произношение, я немецкое, к сожалению, не знаю, вот, но были у меня ученики, которые говорят, да, да, я знаю немецкий, и я помню, про что ты говоришь, помню, как это читается, может быть, кто знает немецкий, мы тоже поняли, как это читается, ну, типа. Г, так, это как Г, с придыханием, обычно бозначается в учебниках, ну тоже, обозначается в учебниках, ну тоже, да, вот как рассказывает, там кто то придыхает настолько, что там сдувает все листочки на столе, да, там не нужно переусердствовать, и я, опять же на первом уроке, потом расскажу, что во многих случаях можно, читать ее просто так, как, г, без всяких придыханий, или как Х, да, то есть, опять же некоторые преподаватели, допустим, на нас на кафедре алтинского языка, они допускали такой вариант, что постоянно читаете, как букву Г, или постоянно читаете, как букву Х, да, и все, и не париться со всеми этими придыханиями, ну то есть как бы это нкости, да, значит, далее буква, тонкости, да, значит, далее буква, и, ну вот, далее, буква йота, в принципе, она издает звук соответствующий и краткой, звук, и, да, значит, далее. К: Л: вот, очень важный момент, да, Л, она всегда будет мягкой, мы про это тоже ще отдельно поговорим, то есть она еще отдельно поговорим, то есть она будет смягчать стоящую за ней букву постоянно. Вот это тоже очень важный момент, который вот как я вам привел, слово клявикули, да, почему, там клявикули, пишется через букву, а, на самом деле, да, ну, потому что вот все стоящие за буквой Л, гласные, они смягчаются, и вместо буквы А, звука, а, получается звук. Я, для Викуля, такая вот интересная тонкость, ну, это тоже отдельный аспект, опять же, мы все это разберем, далее, значит, буква М, Н, О, П, ну, как бы ничего сложного здесь, в общем то нету. У, ну, не так часто встречается, на самом деле такая буква, обычно в комбинациях, в, да, там каких то вот таких вот оже, да, опять же, ни кью, там, да тоже, да, опять же, ни кью, там, да и прочие, вот как вот бывает с акцентом читают. Английский, я хотел бы просто, чтобы вы посмотрели и поняли, вот цель этого видео, в общем то, да, касательно знаний ваших, это показать, что здесь не английский язык, вот здесь это читается по русски, формально, да, вот как русские звуки, просто без всяких там акцентов. Ну вот, и самое сложное, пока что, что было, это то, что вот часто требуют читать Г, с придыханием, да, вот и все, значит, дальше, что здесь состоялось. Р, вот, обратите внимание, допустим, буква С, она, как и буква Ц, пропустил документ, да, она может считаться двояко, то есть может издавать два звука, вот буква Ц, которая третья буква, она может считаться как ц, и как буква К, это вот, ну, то, про что я упоминал, там, да, вот классическая латыни, там немножко иначе, у нас в медицинской латыни, именно так, да, вот, допустим, у нас было слово краниум, мы прочитали, там, вот именно крайниум, да, а не цираниум, допустим бы, это не значило, значит, ну опять же, да, есть зна, есть определенные правила, когда это читается как буква ц, и как буква, а точнее не буква, а звук, звук ц, и звук К, то же самое с буквой с, там почти там, ну, редко начитается, как и з, ну, есть такие, в общем то, к примеру, далее, Т, У, в, вот икс, опять таки, да, в зависимости от положения, немножко разные звуки может издавать, υ, вот, υ, как и ι, это, в общем то, такие буквы, которые заимствованы из греческого языка, тоже есть такой моментик, это отдельный тоже вопрос, да, что, греческом, немножко. В общем, мы будем учить греческий, тоже, потому что в латыни есть греческий, и за это, который может считаться как З, и как Ц, ну, Ц, в одном только случае, там, в слове цинк, остальных, в общем то, всегда, как З, значит. Ну, вот, это такой водный экскурс, да, надеюсь, что вам нравится, мой пульс, опять же, да, напоминаю, что цена актуальна до конца июля, дальше она может измениться, это у меня, все, надеюсь, что вам понравилась, по всем вопросам, пишите мне в личку, до новых встреч

Всем привет! Продолжаем проходить анатомию. Конкретно сегодня разберем скелет верхней конечности. Давай начинать! Так, вот содержание. Получается, у нас есть верхняя конечность, по -другому ее называют в народе рука. Она делится на две составные части. Это скелет пояса верхней конечности и свободные кости верхней конечности. Так, скелет пояса верхней конечности относится к косточке, такие как ключица и лопатка. А свободные кости верхней конечности это плечевая кость, кость предплечья, то есть локтевая и лучевая кости кисти. Так вот, давай с тобой разберемся. Самый такой простой косточкой, это, наверное, ключицей. На латинском она будет называться клавикуля. Потом, что нужно тебе о ней знать, она S -образной формы. То есть, например, если я зайду на эту картинку, то она будет видна. что она похожа на букву С так если дорисовать хвостики то полноценная буква будет вот так же тебе нужно знать обязательно что у нее три составные части включится это корпус тела включится корпус клавикуля Вот оно, вот оно, кор тела. Потом и два конца. Кромиальный конец, вот он изображен, и грудинный конец. Экстремитостернализ. extremitas acremialis, extremitas sternalis. Перед нами дана косточка правая, то есть если ты, например, нащупаешь у себя ключицу и выбираешь такую выпирающую часть ключицы, то она будет изображена вот здесь. Потрогай свою правую ключицу и ты ее нащупаешь. Дальше, если ты в латеральную идешь, то есть справа, то ты нащупаешь такую ямочку. Она будет вот тут находиться. Вот проецироваться на картинке она будет здесь, вот я нарисовал. Вот, что еще нужно тебе обеззнать, что есть фацис... superior и facies inferior, то есть верхняя поверхность и нижняя поверхность. А также забыл сказать, что у грудинного и акромиального конца есть свои суставные поверхности, то есть facies articularis ternalis, facies articularis acromialis. И получается, возвращаемся к поверхностям. Есть верхняя поверхность, есть нижняя поверхность. На верхней поверхности мы ничего особо не определяем. Нам нужна нижняя поверхность со своими анатомическими образованиями. И первое анатомическое образование это будет импрессио -лигаменти -коста -клавикулярис. Она изображена вот здесь. Сюда присоединяется связочка реберно -ключичная. Но мы ее пройдем уже в другом разделе анатомии. Дальше есть сулькус мускулесубклавия. То есть борозда подключичной мышцы. Она изображена здесь. Мышцы напрямую присоединяются вот сюда. Дальше есть туберкулем канаиду. Куносоидный бугорок. Он изображен вот здесь. Вот, вот, вот. Также, я тут не указал, не написал, но есть такое анатомическое образование, как линия трапезоида. Линия трапезоида, это трапециевидная линия, она изображена вот здесь. Давайте я текстом напишу. Вот это трапециевидная линия. Она указана вот здесь. Так, так, так. Вот. Запоминай. Давай еще раз вернемся, как ключица располагается относительно других косточек. То есть, соединяется с грудиной, соединяется с лопаткой, непосредственно с акромионом лопатки. Мы изучим, что это такое. Это такой своеобразный отросток на самом деле. И прилегает, по сути, к первому ребру. Теперь разберем ключицу на 3D Atlas. Как ты видишь, у нее есть два конца. Кромеальный конец изображен вот здесь. Он более уплощенный, как ты видишь. И есть эстернальный конец, грудинный конец, он более округлый. То есть как нам отличить грудинный конец от акромиального? Мы смотрим на поверхности. То есть если более овальный, значит это... Если более круглый, значит это грудинный, эстернальный. Дальше. Как нам поделить правую и левую? То есть, зная, какой перед нами конец представлен, плюс зная поверхность, какая представлена, мы можем знать уже непосредственно, какая это ключица правая, либо левая. То есть на верхней поверхности фаций superior мы никаких анатомических образований не будем наблюдать. Но если мы повернем вниз, то как раз тут будут все наши любимые образования анатомические. И давай начнем, наверное, такой самый непонятный, сложный здесь, линия трапезаида. Она изображена вот здесь, такая небольшая бугристость, ну не совсем бугристость, такая вытянутый холмик. Вот. Это она и будет. Туберкулем, ткана и дом, конусовидный бугорок, он изображен вот здесь. То есть, такое небольшое возвышение. Дальше. Потом идет сосулькус, мускули, субклавия. То есть... Борозда подключичной мышцы. И последнее, что нам нужно знать, это импрессия. Импрессия в легаменте коста клавикулярис. Она изображена вот здесь. Перед тобой дана косточка под названием скапуля. На русском это лопатка. Косточка парная, то есть есть как справа, так и слева. Имеет треугольную форму, вот как бы у нас треугольник. Имеет две поверхности, facies costalis, либо facies anterior, то есть реберная поверхность, либо передней поверхности. Задняя поверхность это фацис дарзалис, так она переводится, фацис, да, задняя поверхность. Какие у нас еще составные части есть у лопатки? Это три края, три... Угол А. Смотри, Margo Superior это будет верхний край. Margo Medialis, медиальный край. И Margo Lateralis, латеральный край. Дальше. Angulus Superior. То есть угол на латинском будет Angulus. Angulus Superior будет находиться вот здесь. Angulus inferior будет находиться здесь, и angulus lateralis будет находиться вот здесь. Дальше. Как раз в зоне латерального угла находится суставная впадина, в которую попадает головка. в плечевой кости. Эта суставная пань называется кавитоз глиноидалис. Вот она изображена. И сверху как раз будет туберкулем супроглиноидали. Тут, конечно, прячется за отростком вот этим, но здесь ее хорошо видно. И туберкулем инфраклиноидали под суставной бугорок. я раньше не понимал, а как, где тут суставной бугорок вроде ничего не упирает но если мы приставим на эту ямочку суставную впадину как суставную падину у нас такое вмятие создается и вот тут такой как бы резкий переход мы как бы можем представить что вот здесь как раз и будет находиться туберкулем инфоклиноидале дальше процессы крокаидоз то есть тюкловидный отросток он изображен вот здесь здесь И вот здесь. Дальше у нас голем скапуля, шейка лопатки. Хоть у головки лопатки нет, но шейка все равно находится. То есть это своеобразное сужение лопатки. Дальше фоса субскапулярис. Если мы говорили, что реберная поверхность это, по сути, вот вся эта поверхность, то подлопаточная ямка будет чуть меньше. Вот, по сути, таких она примерно размеров. Дальше. Есть еще такой второй отросток, подназываемый акромеоном. Мы называем его акромеон. Вот он изображен, такой крупный, толстенький. И у него есть угол акромеона, англус акромеона, угол акромеона. Если мы захотим его нарисовать и показать, то он будет находиться вот здесь. И что мы еще с тобой не прошли, это инсизура с каплей. Инсизура с каплей это такая своеобразная вырезка в лопатке. А для чего эта вырезка нужна? Тут будет проходить артерия. Как раз я правой порисую, ты запомнишь, да, красная это артерия. Задняя поверхность лопатки отличается тем, что появляется ось лопатки, то есть такое плоское возвышение. Называется спина скапуля. И эта спина скапуля плавно переходит в акромион. И получается эта же спина скапуля делит заднюю поверхность на две такие составные части. Это надосная ямка, которая находится вот здесь. И подосна, ямка, которая находится вот здесь. А дальше что у нас тут? Инсузоры скаплены, находятся вот здесь. Мы уже с тобой разобрали, что здесь будет проходить артерия. Дальше марго, супер, медиалис, латералис и супер. То есть марго, супер, вот. Марго, медиалис здесь. И марго, латералис здесь. И также давай углы обозначим. Так, англию, супер. англус латералис англус инфериор вот и что -то можно еще показать это крамеон вот он такой большой большой большой лопатка у нас в тридатласе выглядит следующим образом то есть она соединяется с плечевой костью с ключицей и соприкасается к ребрам. Ну, например, будет к ним и прилежать, потому что у нас тут мышцы еще есть, межреберные мышцы и подлопаточные мышцы. Поэтому лосочка напрямую не соприкасается, но рядом, ну, находится рядом относительно друг друга. Вот, что тут можно с того разобрать. Давай все остальное уберем лишнее. Как раз Фацис Касталис, потом Фацис Дарзалис, это мы с тобой все знаем, да, вот Фацис Дарзалис, что -то еще, Кромеон, Процессус Каракаидос, вот он. Кавитас глиноидалис, глиноидалия, извини, потом туберкулим супроглиноидалия, туберкулим инфраглиноидалия, а, да, кавитас глиноидалис, все верно я сказал. Что мы тут еще можем найти? Фоса субскопулярис, подлопаточная ямка. Чуть меньше сама поверхность. Потом англиус супериор, угол верхний. Англиус инфериор, нижний угол. Англиус латералис, латеральный угол. Фос -супроспинато -адоостная ямка, фос -инфраспинато -подоостная ямка, спина, скапуля, ось лопатки. Вот она, ты видишь, вот она находится. То есть тоже такая достаточно треугольная форма, если мы так поделим. то как раз она и будет называть, ну как бы вот так вот образовывать треугольник. Ось переходит потом вот в акромион. Вот. Тут у нас угол акромион, ангулюс, акромия. Так, что мы с тобой не разобрали. А вот. Мы с тобой не разобрали инсизору с каплей. Вот она находится. Давай включу артериальную систему, чтобы ты видел. Где тут артерия проходит? Ой -ой -ой, сколько тут много всего лишнего. Ну вот, вот -вот -вот. То есть вот лопаткой как раз с инсизору скаприо здесь проходит артерия.